KLASE TEORIKOAN
Teknologia berriak hezkuntzan duten eragina ikusi dugu gaur,baita azterketarako ikasi beharreko galderak ere.Komentatzen ibili gara,eta duda mudak argitzen.
KLASE PRAKTIKOAN
ANIMAZIOA lantzeko pausuak ikusi ditugu gaur,horretarako powerpoint-ean sartu behar izan gara.Bertan zirkulua eta laukia sartu ostean hasi gara lehen aipaturiko ekintzarekin,ANIMAZIOA LORTZEKO PAUSUAK:
1) "Agregar efecto" -an sakatu,ondoren,"Dibujar desplazamiento personalizado", "curba",eta gero arratoiarekin lortu nahi duzuneko forma emanteko klik egin, eta bukatzeko bi klik egin behar ditugu.
2)- "Inicio" (eskumako aldean dagoena)-n klik egi eta aldatu,ondoren aukeratu:"Despues del anterior".
- "Velocidad":"Lento"
- Efektua kentzeko:"Quitar"-eri eman.
- Ordenatzeko:"Reordenar".
3) "Efecto de entrada" sartzeko:
- "Personaizar animación", "Agregar entrada"-n klikatu eta lehengoa izateko "Reordenar"-eri eman behar izan diogu.Ondoren ezaugarriak jartzeko:"Despues del anterior"-eri emn diogu.
4) Koadro desagertarazteko, koadroan klik egin dugu,ondoren "Agregar efecto"-ri eman diogu eta azkenik,"Desplazar hacia arriba", abiadura ertainarekin.
5)Klikatu dugu koadroan "Agregar efecto"-ri eman diogu, "Salir", "Desaparecer" eta "Inicio"-ri eman diogu:"Despues del anterior"-eri emanez.
6)Guzti hau GORDETZEKO BI AUKERA DITUGU:
a)"Guardar como"-ri emanez,eta "Representación con diapositivas"-ean.
b)"Enpaquetar para CD-rom (Soinua duenean).Dueneko berezitasuna:"Visor de diapositivas" eta fitxategi guztiak gordetzen ditu eta bisorearekin ppowerpoint ez izanda ere ikus dezakegu powerpoint programa.
Eta guzti hauxe da gaur ikasi dudanekoa,pilo eta oso baliagarria,ezta?Ba,orain zuek saiatu nik emandako pausuen laguntzaz!
jueves, 15 de mayo de 2008
jueves, 8 de mayo de 2008
BIDEOEN KOMENTARIOAK
LEHENGO TESTUAREN KOMENTARIOA
Nire aburuz bideoan aditzera eman nahi digutena hauxe litzateke,zertarako balio du teknologiaren sarkuntza eskoletan sartzea baldin eta eskoletako metodologia berdin izaten jarraitzen badu?Eskola baten teknologi berriak sartzea egoki litzateke baldin eta ekarritakoa metodologi interesgarriago,funtzinalago eta baliogarriago bat eratzeko bada.Bestela ez luke ezertarako balio,soilik dirua gastatzeko eta ikasleak errazago despistatzeko.Ados nago teknologien sarrerarekin baina baita metodologiaren aplikazio berri batekin.
Bestalde,nik praktiketan bizi behar izan dudanarekin konparatu behar badut esango nuke ez duela zerikusirik nik ikusitako programaketarekin,lehen aipaturikoa dela eta,hots,teknologia berriek erabilgarritasuna irabazten dute baldin eta metodologia on eta didaktiko bat erabiltzen bada.
BIGARREN TESTUAREN KOMENTARIOA
Publikaturiko artikuluan IKT-ek geletan berripen pedagogikoa generatzen ari dutelako izenburuak sekulako arrakasta izan zuen,bisita ugari izan baitzituen,hauxe gaur egun pil-pilean dagoeneko gaia baita.
Hemen aztergaitzat agertzen dena IKT-ren integrazioa eskolan litzateke.eskoletan ordenegailuen bitartez egiten den irakaskuntza eta ikaskuntza aurrera eramateko eredu pedagogiko baten bitartez garatzea da askoren nahia.Teknologiak erabil daitezela ikuspuntu psikodidaktiko batetik.
IKT-ren erabilpena kurrikularki integratzea nahi dute, modu horretan ikasgelatik bertatik praktikatu eta garatu ahal izateko, ikaskuntza helburu nagusia delarik, batez ere informazioa eta lehia digitalera zuzenduak.
Gaur egun, alfabetatzea irakurridazmenean datza, eta jakin behar dute dekodifikazio konpetentziak, ulermenerako sistemak eta ezagutzaren aurkezpenaren forma sinboliko multimediatuak eta teknologia berriak komunikazio erreminta ezinbestekoak direla eta hauek lortzeko oso onuragarriak.
Nire aburuz bideoan aditzera eman nahi digutena hauxe litzateke,zertarako balio du teknologiaren sarkuntza eskoletan sartzea baldin eta eskoletako metodologia berdin izaten jarraitzen badu?Eskola baten teknologi berriak sartzea egoki litzateke baldin eta ekarritakoa metodologi interesgarriago,funtzinalago eta baliogarriago bat eratzeko bada.Bestela ez luke ezertarako balio,soilik dirua gastatzeko eta ikasleak errazago despistatzeko.Ados nago teknologien sarrerarekin baina baita metodologiaren aplikazio berri batekin.
Bestalde,nik praktiketan bizi behar izan dudanarekin konparatu behar badut esango nuke ez duela zerikusirik nik ikusitako programaketarekin,lehen aipaturikoa dela eta,hots,teknologia berriek erabilgarritasuna irabazten dute baldin eta metodologia on eta didaktiko bat erabiltzen bada.
BIGARREN TESTUAREN KOMENTARIOA
Publikaturiko artikuluan IKT-ek geletan berripen pedagogikoa generatzen ari dutelako izenburuak sekulako arrakasta izan zuen,bisita ugari izan baitzituen,hauxe gaur egun pil-pilean dagoeneko gaia baita.
Hemen aztergaitzat agertzen dena IKT-ren integrazioa eskolan litzateke.eskoletan ordenegailuen bitartez egiten den irakaskuntza eta ikaskuntza aurrera eramateko eredu pedagogiko baten bitartez garatzea da askoren nahia.Teknologiak erabil daitezela ikuspuntu psikodidaktiko batetik.
IKT-ren erabilpena kurrikularki integratzea nahi dute, modu horretan ikasgelatik bertatik praktikatu eta garatu ahal izateko, ikaskuntza helburu nagusia delarik, batez ere informazioa eta lehia digitalera zuzenduak.
Gaur egun, alfabetatzea irakurridazmenean datza, eta jakin behar dute dekodifikazio konpetentziak, ulermenerako sistemak eta ezagutzaren aurkezpenaren forma sinboliko multimediatuak eta teknologia berriak komunikazio erreminta ezinbestekoak direla eta hauek lortzeko oso onuragarriak.
POWERPOINT-EKIN LANEAN
GAUR POWER POINT-EN LANKETA
Gaurko klasean Power Point-en erabilera desberdinak ikusi ditugu, besteak beste:
- Soinuaren sarbiderako metodoa.
- Nola egin trantsizioak: -Bat-batean
-Ibilbide konkretu baten bidez
-Modu automatikoan.
- Loturak(Estekak lantzen) egiteko modua.
- Animazioa.
HAUEK DIRA EGINDAKO ARIKETAK ETA JARRAIBIDEA:
PAUSUAK:
1)Programas-en sartu gara.
2)Microsoftoffice-n,hemendik:Powerpoint-era.
3)"Haga clic para agregar título" eta "subtitulua" (estilo zurian).
4)Behean zirkuluaren zeinua klikatu eta teklatuko gezia sakatuz handigotu egingo duzu,ondoren "autoformas"-eri emanez,"formas básicas"-eri emane triangelua lortuko duzu.
5)"Insertar"-eri emaiozu eta "nueva diapositiva"-ri eman, ondoren SAIATU BERRIRO izenburua jarriko dugu eta honetan SOINUA sartuko dugu: EMAN BEHARREKO PAUSUAK honako hauek liratezke:"Insertar","Peliculas y sonidos", "sonido dela galeria multimedia", horrela soinua sartuko duzu.
6)AHOTSA SARTZEKO:Bolumenaren zeinuan klikatuz arratoiaren eskumako aldearekin "control"-eri eman diogu, ondoren "opciones" klikatu eta " grabaciones"-ei eman diegu.Modu honetan grabaketa aurrera eraman dugu.
7)TRANTSIZIOA EGITEKO:"Presesntación"-eri emanez,"transición de la daipositiva", ondoren bi aukerak kendu ditugu e4ta guztiei aplikatzera eman diogu,modu honetan norbanakoak bere aulera eginez diapositiba batetik besterako trantsizioa lortu dugu.
8)ANIMAZIOA LORTZEKO,LOTZEKO DIAPOSITIBAK:Borobilien birritan klikatu dugu eta "presentacio´n"-ean sartu gara,ostean konfigurar "acción", "hiperbinculo",diapositibetan klikatu eta 3.enera joan gara,onartzera eman diogunean lotura eginda geratu da.
9)PRIMERAN ATLEAN:"Botones de acción"-eri emanez play ikurra adierazten duenari emanez sartu egin dugu diapositiba honetan eta horrela lortu dugu bertan sakatzean amaierako diapositibara heltzea.
Gaurko egunean,primeran pasatu dut ariketak egiten eta garatzen,izan baita lehen eguna ez naizela galduta egon edo atzeratua,eta hori niretzat sekulako aurrerapausua da,ez pentsa!
Gaurko klasean Power Point-en erabilera desberdinak ikusi ditugu, besteak beste:
- Soinuaren sarbiderako metodoa.
- Nola egin trantsizioak: -Bat-batean
-Ibilbide konkretu baten bidez
-Modu automatikoan.
- Loturak(Estekak lantzen) egiteko modua.
- Animazioa.
HAUEK DIRA EGINDAKO ARIKETAK ETA JARRAIBIDEA:
PAUSUAK:
1)Programas-en sartu gara.
2)Microsoftoffice-n,hemendik:Powerpoint-era.
3)"Haga clic para agregar título" eta "subtitulua" (estilo zurian).
4)Behean zirkuluaren zeinua klikatu eta teklatuko gezia sakatuz handigotu egingo duzu,ondoren "autoformas"-eri emanez,"formas básicas"-eri emane triangelua lortuko duzu.
5)"Insertar"-eri emaiozu eta "nueva diapositiva"-ri eman, ondoren SAIATU BERRIRO izenburua jarriko dugu eta honetan SOINUA sartuko dugu: EMAN BEHARREKO PAUSUAK honako hauek liratezke:"Insertar","Peliculas y sonidos", "sonido dela galeria multimedia", horrela soinua sartuko duzu.
6)AHOTSA SARTZEKO:Bolumenaren zeinuan klikatuz arratoiaren eskumako aldearekin "control"-eri eman diogu, ondoren "opciones" klikatu eta " grabaciones"-ei eman diegu.Modu honetan grabaketa aurrera eraman dugu.
7)TRANTSIZIOA EGITEKO:"Presesntación"-eri emanez,"transición de la daipositiva", ondoren bi aukerak kendu ditugu e4ta guztiei aplikatzera eman diogu,modu honetan norbanakoak bere aulera eginez diapositiba batetik besterako trantsizioa lortu dugu.
8)ANIMAZIOA LORTZEKO,LOTZEKO DIAPOSITIBAK:Borobilien birritan klikatu dugu eta "presentacio´n"-ean sartu gara,ostean konfigurar "acción", "hiperbinculo",diapositibetan klikatu eta 3.enera joan gara,onartzera eman diogunean lotura eginda geratu da.
9)PRIMERAN ATLEAN:"Botones de acción"-eri emanez play ikurra adierazten duenari emanez sartu egin dugu diapositiba honetan eta horrela lortu dugu bertan sakatzean amaierako diapositibara heltzea.
Gaurko egunean,primeran pasatu dut ariketak egiten eta garatzen,izan baita lehen eguna ez naizela galduta egon edo atzeratua,eta hori niretzat sekulako aurrerapausua da,ez pentsa!
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
